生活中有许多一闪而过的情景,它们会稍纵即逝,但是只要你认真思考,在你的内心一定会留下一点痕迹或泛起一层涟漪。上下攒动的小脑袋是羡慕,是希望,更是暗暗的决心;噙在眼里的泪水在眼眶里打转转,然而勇敢的心和坚强的自我始终没有让它流出来;课堂上一个小动作,是认真,是责任,更是孩子们纯真的心灵。
上下攒动的小脑袋
雨,终于停了!下午的表彰大会如期进行。
对于一个刚进校的新老师,表彰大会无疑是去看看热闹,完成出勤考核。第五节课下,我协助班主任把孩子们组织到指定的位置,就站在了队子的后面,等待别人的精彩。
一阵致辞和宣布、总结规划、以及师生代表讲话结束后,就是最激动人心的时刻---颁奖。为了增添一点喜悦的氛围,我组织四年级的孩子们有节奏的拍手,和着《拉德茨基进行曲》的节拍,孩子们的脸上露出喜悦和羡慕。我想,此刻他们一定在暗下决心,下次也要登上领奖台。
忽然,我发现站在最前面的一年级小同学,一个个跳动着、拍着手、欢笑着、有的甚至呐喊着。一个个小脑袋上下攒动,我的心里一下子感觉到一种向上的东西。孩子们被眼前的情景感动了,他们不在乎台上的人领的奖品是什么,但是他们在祝福,他们在憧憬,他们幼小的心灵里种下了一粒积极的种子,一种追求优秀,追求进步的力量。
这,让我想到了在孩子们的教育中,“榜样的力量是不可忽视的”,鼓励更是非常重要的。我们班一个获得“后进生奖励”的同学乐呵呵地对我说:“老师,我也得奖,我进步了”。
孩子们是多么的可爱。
眼眶里打转的泪珠
今天下午没课,正好可以好好阅作业,备教案了。
“咚咚……”办公室的门被敲响了,一位同事带着一个好似学生家长的女性进来,我们顺手给她们让了坐。几句交谈之后,得知是一位离异的妈妈来看望由爸爸抚养的女儿。办公室同事出去找那个可怜的孩子,顿时一种说不出的感觉涌上我的心头。
当老师把那个女孩带进办公室的时候,同事们都在干着自己的事情,谁也没注意什么,可能这样的事情已经见怪不怪了。
“妈妈……”女孩一下子扑进了母亲的怀里,母女两个再也没有说什么。我没有勇气看他们母女俩,我知道孩子的母亲有无比的惭愧和自责,我更知道孩子是多么渴望久违的暖暖的拥抱。过了一会儿,这位妈妈说:“来,试试这件棉衣,看大小合适嘛!”我抬头一看,那是一件穿起来已经感觉窄窄的白色小夹袄,然而孩子脸上露出一种无比幸福的微笑,而且眼里含着泪水。
或许是因为心里难过,还是对这位女性的谴责,我也不知为啥脱口而出一句“这衣服小了点!”
一位同事向我示意别说了,于是我静静地看着这母女俩。妈妈摸着女儿的头,问这问那的,孩子也依依给妈妈作答。此刻,我发现孩子眼里还噙着泪水,或许是因为我们在场,或许是因为女孩不要妈妈担心,这泪水始终没有流出来。
一个不到十岁的小女孩,面对父母的离异有太多的不解和埋怨,然而她的内心是多么的强大。可以猜想她平时的生活是多么的孤单,渴望有母爱的童年和溢满母爱的家庭。爸爸,或许是爷爷奶奶给她的爱永远也比不上一个妈妈所能给予她的。
一个完整的家庭,在一个孩子的成长过程中是多么的重要。我们给不了他们优质的教育条件或者丰盈的物质生活,但是我们一定要给她们一个完整而温馨的家。
一个小动作
青年教师赛课活动已经进行两周了,这节课是一节三年级语文课,老师的授课内容是《富饶的西沙群岛》。
课堂在老师精心的预设下顺利推进着,孩子们的表现非常出色。一张张美丽的图片,一句句精彩的发言,让在场的老师都为之而陶醉。课堂进行到高潮处,老师安排孩子们利用不同形式的诵读来理解课文。忽然眼前的一幕打动了我。
老师叫一组同学按要求来读课文,一个男生多读了两字就被同桌的小女生用胳膊肘提醒了一下。其实,其他老师是没有听见那男孩的声音,只是我坐在他后面。然而,我被这可爱的一个小动作深深地打动了。女孩提醒男孩后,偷偷地向我笑了笑,小脸蛋也微微的泛红了。于是我拿起她的本子想看看她叫什么名字。噢!一个很俏丽的名字,就像她那机灵的眼睛一样美丽。
我理解孩子,孩子也明白这节课的重要。有这么多的老师来听课,也有这么一位认真热情的老师来为他们上课,他们怎能出错,怎么能给老师和班级抹黑呢。
一个本能的反应,一个本真的动作,这就是真教育。从孩子的本能反应做起,培养孩子的责任感和孩子的主人翁意识,这是我们做教育的,或者说是课堂上所不能缺失的东西。