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做教师不能不懂90后

2017年12月18日 10:46 华池县柔远初中 白芳 点击:[ ]

一个偶然的机会,我看到这样一则笑话:小学作文课上,老师布置的作文题目是《30年后的我》。一个小学生这样写道:清晨,我在老公“宝贝儿,起床了”的甜蜜呼唤中睁开双眼,吃完老公为我精心准备的早餐,然后戴上老公为我买的50克拉大钻戒,穿上名牌貂皮大衣,开着老公为我买的时尚小跑车去逛街。突然,面前出现了一个衣衫褴褛、蓬头垢脸的捡破烂老太婆,仔细一看,吓我一大跳,哇!她竟然是我的小学语文老师!下文是老师无奈的批语:这个星期你站着上课!

同仁们一定还记得我们考学的那个时代。大家的学习劲头多足呀,那是因为我们信守一句真理:“学好数理化,走遍天下都不怕!”现在的学生早已不是这样了,早被孩子们改成了“学好数理化,不如有个好爸爸!”女孩子们还流行“学的好不如嫁的好。”这就是年轻一代的处世现状,也是90后的孩子们向我们发出的时代信号。

“90后”是“80后”的派生词,指1990年1月1日至1999年12月31日出生的一代中国公民,有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。

这个时代出生的孩子们没有吃过苦,没有吃过亏,没有贫困的经历,他们的价值观念和核心标准都是混乱的,他们已不再希望通过正当手段或自己的艰苦奋斗来获取成功。他们非常鄙视那些理想主义者或有便宜不占的家伙,他们中间没有谁会像80后那样高呼:我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔的歌了。没有谁会谈论赖宁和雷锋叔叔了,他们口中念叨的是超女和快男,没有谁会怀旧的到乡野去搞野炊烤红薯,他们认为在街上吃烤红薯很时尚,他们对农村的土鸡不感兴趣,他们喜欢坐在洋楼里听着轻音乐吃着肯德基。如果谁想和他们谈论传统或空谈思想教育,他们会非常讨厌和反感,认为那是老土!我们所崇尚的恰是他们所摒弃的。他们说着真老土或你早就OUT了,更有时尚者冒出一句:哥说的不是话,是寂寞!那些80后所感受到的自然温暖和人情温馨已如遥远的绝唱离90后而去。他们大都追求一夜成名一夜暴富,极富幻想力,也非常浮躁。这些都是整个经济社会发展所折射在他们身上的精神贫血症状。他们是经济社会发展的“畸形儿”,严重“缺钙”,大部分得了“肥胖富贵”病!

90后的孩子无论什么事大都以钱为衡量标准和准则!在他们眼里。他们会问:尊严值几个钱?读书有什么用?纪律算什么?老师有什么了不起?

这样说来,我们该清楚了吧!90后的教育,我们多尴尬!所以,90后的教育是我们作为一线教师,尤其是班主任同志们的一个必修课题。

90后的孩子虽然脆弱,但很聪明,90后的孩子不乏叛逆,但也明理,90后的孩子难免自私,但也自信。因此,90后依然是一片肥沃的土地,只要用我们的耐心去开垦,用我们的爱心去浇灌,用我们的恒心去栽培,90后的群体一样可以成为明日的栋梁。

一、尊重90后

强扭的瓜不甜,90后的孩子不是工具,也不是机器,不受任何人操纵。相反的,他们聪明,接受新事物的能力强,眼界开阔,见多识广,普遍心理早熟,凡事都有自己的见地和主张。要知道90后是非常开放的一代,他们更喜欢自己做主,特别享受被人理解和尊重的感觉,他们认为兴趣才是王道。所以,就连他们的父母都左右不了他们,我们做老师的更应该是参谋者和推动者的角色,坚决不要做一个指挥者和计划者。

二、不要代劳

不代90后思考、不代90后选择,90后的孩子不吃说教这一套,我们的决定到他们那里只会大打折扣,他们只听自己的。例如在制止打架斗殴现象时,我先问同学们:“谁喜欢打架?”没有一个人回答,我接着说:“虽然我们都不喜欢打架,但有时候还免不了发生一些打架斗殴现象对吗?那么我们来分析一下,如果现在我派你出去与别人打架,你会选择比你强的还是比你弱的对手打?”同学们说:“当然是弱的,因为可以打赢,自己不吃亏。”我接着问:“我们打赢了,很爽,对手爽吗?他们会怎么做?”同学们争先恐后的起哄了:“告诉老师”、“搬来家长”、“住进医院”、“叫一帮人回来揍你”……我说:“看来打架赢不得,我们应该输,对吗?”同学们的头摇的更欢了,因为:“挨打很疼”、“搞不好会打坏一件子,以后就残疾了”、“耽误学习,让父母心疼、难过”……我说:“这赢也不好,输也不对,那这架到底怎么打?同学之间发生矛盾,起了争执如何解决?”同学们又吵开了:“找老师调节”、“忍一时风平浪静,让三分海阔天空”……随即我在黑板上写道:新时代,我们选择­­______孩子们异口同声道:“不打架!”在一次大课间展演前,我对孩子们说:“我们九年级共12个班参赛,奖励前6名,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,我们要哪个?”孩子们一脸自信,说什么的都有,可就是没有选倒数第一、倒数第二的,我想我的目的达到了。

三、学会期待

一个孩子的进步、一个孩子想要变好不会像银行刷卡那么快,需要过程,需要时间,拔苗助长、急于求成都只能适得其反。一次一个家长无奈地找到我,告诉我周末她和孩子闹翻了,原因是孩子星期六的早上告诉她要去参加同学的生日聚会,她不同意,结果孩子没听她的,摔门而走。直到晚上10点多才回家,而且她闻出孩子还喝了酒。气不打一处来的她劈头盖脸的一顿臭骂,可还没等她说完,孩子又一次摔门而走。最后无奈的她找来了自己的亲戚朋友,满大街的去寻找,很晚才将其劝回家。周日她不敢给孩子一周的生活费,害怕孩子再一次离她而去,请我帮她劝劝。下课后我找到这位同学,先是询问事情的来龙去脉,他先是一句话也不说,接着说什么事都没发生。我也装作无所谓,把他母亲留给他的生活费交给他,告诉他:“你妈妈把你们周末发生的事情全告诉我了,她让我把你这周的生活费转交给你,还让我告诉你,周末是她态度不好,不应该不尊重你,更不应该骂你,她希望你不要再生气了,不要影响学习。”孩子恶狠狠地嘟囔道:“我不要她管!”我接着说:“妈妈都承认自己不对了,你还要怎样?难道要妈妈跪下来向你磕头认错吗?”他继续沉默。我又说:“看来你是不能原谅妈妈了,对吗?既然这样,那咱干脆不要这样的妈妈了,把她辞掉算了,这60块钱咱也还给她算了,一刀两断!”这时,他突然紧张起来:“也不至于吧。”“那怎么办?你不是恨她吗?也不能原谅她吗?”他还是不说话。我接着说:“在这个世界上,只有两个人对你永远忠诚,那就是你的爸爸妈妈,况且这件事难道是妈妈一个人的错吗?既然两个人都有错,那你觉得谁先道歉比较合适?”他说:“当然是我了,但我现在还做不到,而且我也不知道怎么跟她说,我张不开口。”我说:“沟通的方式很多,如果你愿意,我的手机可以借给你,给妈妈发个短信,我认为,向自己的妈妈认错不丢人!”他说:“让我想想行吗?”一天过去了,他没有动静,但情绪稳定,学习、生活都很正常。两天过去了,他还是没有动静,我有点等不住了。可正当我发愁头疼的不知所措的时候,第三天早晨,他来到我面前,深深地吸了一口气,仿佛鼓了很大的勇气似的,对我说:“老师,手机借用一下。”我欣慰的拍了拍他的肩膀。半个小时后,他的妈妈打电话过来,激动的几乎说不出话:“老师,谢谢你,我感觉我的儿子像变了一个人似的,他居然能向我道歉,还说以后不再惹我生气,我真的没想到!”

有时候,期待是宽容,期待是信任,期待会产生意想不到的惊喜!

四、与90后做朋友

提起与学生做朋友,很多人不是摇头就是苦笑,感觉那是不可能的事情。不怕大家笑话,我的QQ好友中有一半是学生,以前的、现在的。周末、假期我的QQ格外热闹。只要我上线,孩子们马上过来打招呼,“老师,吃了吗?”“今天吃什么好的?”“咱们什么时候开学?”“下学期你还带我们吗?”……今年的教师节我是和班里的学生一起过的,他们把我约到东山上,买了西瓜、月饼、喷雾彩带等等,我们一起唱歌、压跷跷板、滑旱冰……回家后,不经意间打开电脑,没等我反应过来,孩子们的邮件发过来了:“老师,累吗?”“老师,今天真开心!”“老师,谢谢你陪了我们一天!”……我懵了,这到底应该是谁谢谢谁呀?

90后的孩子就是这样,说他们傻吧,他们比谁都精灵古怪;说他们自私吧,他们有时候比谁都义气大方;说他们不学习吧,他们的课外知识比谁都丰富。一句话,90后就是90后!

最后,让我们轻轻地对90后说:“我注视着你,思考着你,但我不会干涉你!你在我的手臂之外,但你在我的视线之内!”

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